通級指導教室ってどんなところ？
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| 就学先の選択と決断に、保護者は不安を抱えます。保護者が安心して就学先を選択できるよう、サポートしたいもの。今回は、通級指導教室についてご紹介します。 | |
| コミュニケーションと苦手科目に配慮 通常の学級に在籍しながら、その子の課題や目標に応じて週のうち数時間利用する教室です。在籍している小学校に設置されていない場合は、近隣の設置されている小学校の教室に通います。 |
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| その子が抱えている課題にアプローチ 通常級だと理解しづらい科目も、その子に合った学び方での習得を目指します。教室には課題となる教科やコミュニケーションの手だてが目につく所に貼られています。 |
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| 一人ひとりに応じた学習内容を見える化 教科の補足・補完的な学習を行う場合もあります。視覚的な手だてをしながら、より一人ひとりに応じた学習を進められるよう配慮。 |
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| コミュニケーションの基礎を育む 簡単なルールのあるゲームを通して、コミュニケーションや人とのかかわり方の基礎などを学びます。写真の教材は一例です。カードを使って自分の気持ちを伝えたり、人の話を聞くといったコミュニケーションのルールを覚えます。 |
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| ————————————————————– 教えてくれた人／筑波大学附属大塚特別支援学校 支援部長兼教務主任 佐藤義竹 撮影／五十嵐 公 撮影協力／大子町立だいご小学校（茨城県） 構成／tobiraco編集室 |
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この記事が詳しく掲載されているのは |
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| PriPriパレット 夏号 45ページに掲載 |
