ほかの子から「ずるい！」と言われたら？②
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| 発達に課題がある子に個別で支援しているとほかの子から「ずるい！」という声を聞くこともあるかもしれません。 こんなふうに対応してみましょう。 |
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| CASE.1 | |
| みんなが製作をしているときに、手を拭くタオルを配って歩いたり、ひとりで虫の図鑑を見ていたりするＡくん。Ｋちゃんが「どうしてAくんは違うことをしてていいの？」と聞いてきました。 | |
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「どうして？」「ずるい」は、その子自身も困りごとを抱えている可能性も 「どうしてAくんだけ」ということばの裏には、「私もしたくないけどがんばっている」「先生、私のことももっと見て」という気持ちがあるのかもしれません。自己主張が強くなく、そつなく活動をこなす子は、手がかからないので、保育者も安心して目が行き届かなくなりがちです。「どうしてＡくんだけ」は、KちゃんのSOSかもしれません。個別のかかわりを増やすなど、対応を見直してみましょう。 |
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| CASE.2 | |
| 外あそびの時間が終わっても部屋に戻らず、加配の保育者と二人でいつも砂場に残ってあそんでいるＢちゃん。「Ｂちゃんだけずっとあそんでいて、ずるい」とRくんに言われてしまいました。 | |
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Ｒくんが不満を感じる理由を考え、気持ちが満たされる対応を 「人のことはいいから、お部屋に入って！」などと言ってしまいがちですが、それではＲくんへの答えになっていないばかりか、むしろ「Ｂちゃんだけずるい」の気持ちを大きくしかねません。Ｒくんは、自分も加配の保育者とあそんでみたい、と感じていたのかもしれません。「Ｒくんもあそんでみる？」と聞いてみましょう。一度、加配の保育者とあそぶ時間を持てれば、満足して納得することもあります。 |
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教えてくれた人／ 武蔵野短期大学客員教授・同附属保育園所長 酒井幸子 こども教育宝仙大学 こども教育学部幼児教育学科教授 守 巧 イラスト／金子典生 取材・文／森 麻子 |
