切り替え場面をチェンジ！②
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| 園生活の中で、子ども一人ひとりがのびのびと過ごせる環境について考えます。今回は活動と活動の間、切り替え場面に注目します。 | |
| 〝自分で決める〟を応援する 自分で選ぶことはとても大切です。「参加できた」「ひとりでできた」だけではなく、「選択できた」ことにも目を向けて。 |
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「今日はどうする？」を自分で決める プログラムボード 活動ごとに、「参加」「見学」「休憩」を選択できるボード。朝、１日の予定を立て、活動の前に確認します。気持ちが変わったら変更OK。見学すると参加したくなることも。 |
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保育者が積極的に手助け お手伝いしますカード 子どもの「手伝って」を待つのではなく、保育者から「手伝うよ」とアピールするカード。苦手なことを手伝ってほしい子どもが声をかけやすく、次の活動にも進みやすくなります。 |
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教えてくれた人／ チャイルドフッド・ラボ代表理事 藤原里美 チャイルドフッド・ラボ専門相談員 黒葛真理子 イラスト／坂本伊久子 撮影／中島里小梨（世界文化ホールディングス） モデル／井上葵友 山中美子葉 取材・文／こんぺいとぷらねっと |
