「やりたい、やりたい！」と、瞳を輝かせてあそびや製作に取り組む子どもは、まさにエネルギーのかたまり。しかし最近は、「やらない」「どうせできない」など、活動への意欲に乏しい子が増えてきた、という保育者の声もあります。やる気がない、すぐあきらめる、そんな子どもたちへのかかわりについて考えてみましょう。

自己肯定感が低くてやる気のない子へのアプローチ
かかわりポイント[1]
スモールステップで小さな成功体験を重ねる

かかわりポイント[2]
活動中はプラスのことばをかける

かかわりポイント[3]
活動後は成果をしっかり評価する

失敗するのがいやでやろうとしない子、できないとすぐにあきらめてしまう子へのアプローチ
かかわりポイント[1]
活動の見通しが持てる保育をする

かかわりポイント[2]
その子のレベルに合った課題を提示する

かかわりポイント[3]
最後まで活動できるよう支援する