実際に絵本の読みがたりを行うとき、どんなことに気をつけたらよいのでしょうか。よく聞かれる質問に今井先生がお答えします。

Q.子どもたちの座り方は、どのようにしたらよいでしょうか？
A.保育者のひざにのせて一人ひとりにじっくりつきあって
子どもは、大好きな人のぬくもりを感じながら絵本を読むことで、自分は大切にされているなあと感じられ、それが安心できる時間となります。本棚から子どもが絵本を選んで「読んで」と持ってきたら、保育者は「〇〇ちゃんの好きな絵本ね」と受け入れ、ひざへ子どもをのせて、じっくりつきあいましょう。
子どもたちにとって、保育者のひざの上は「特等席」です。ひざにのせて絵本を読んでいるとき、ほかの子どもが絵本を持ってやってきても、「待っててね。終わったら読むからね」と声をかけると、その子どもは待つことができます。「自分の好きな絵本を持っていくと保育者に読んでもらえる」と、子どもが思えることが大切なのです。

Q.絵本を選ぶコツは？
A.子どもが興味を持っていることや体験と結びつく本を選んで
絵本を個別に読む場合、その子どもが今いちばん興味を持っている内容の絵本を選びましょう。たとえば、最近動物園に行った子どもの場合、いぬの本よりも動物園の本といったぐあいです。子どもの体験と結びつく本を選べるのは、その子どもと親しくしているおとなだけです。
また、最近歩けるようになって、歩くことが好きになった子どもには、『くつくつあるけ』（福音館書店）を読むなど、子どもの発達に合わせた本を選んでもよいでしょう。