保育士であり、造形作家でもある宮地先生と共に、子どもの発達や保育のねらいに寄り添った製作をご紹介します。

４月のねらい
新しい環境に慣れ、落ち着いて製作を楽しむ
環境が変わり、緊張や不安が入り混じる子どもたち。工程の少ない簡単な技法で、ゆったりと製作を楽しみましょう。４・５歳児は、くり返し試すことや、じっくり集中することも、気持ちの安定につながります。

【４・５歳】さくら
これまでの経験から、はさみがじょうずに使えるようになってきた４・５歳児。折り染めを楽しんだ障子紙を、集中して切り紙します。染めは、絵の具を２色使うのがポイント。

【３・４歳】チューリップ
４月入園の３歳児も進級児も、新しい環境に不慣れな時期。思う存分ぐるぐる描きを楽しんで、気持ちを落ち着かせましょう。描いた線は霧吹きでにじませ、フラワーペーパーをつめて立体的にします。

【０・１・２歳】ちょうちょう
様々な素材に興味を持つ０・１・２歳児。フラワーペーパーの柔らかな感触を味わいながら、手で丸めましょう。袋に数色つめれば、カラフルな羽に。