就学を意識する頃から文字や数に親しむ環境づくりを考えます。

保育所保育指針や幼稚園教育要領に示された、幼児期の終わりまでに育ってほしい「10の姿」には、「数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚」の項目があります。就学時健康診断で、自分の名前の読み書きが求められることもあるようです。そこで園では、就学を意識する頃から自分の名前や誕生表、お手紙ごっこ、買い物ごっこなどで文字や数字を意識する機会をつくります。文字や数字に対する反応がほかの子どもと大きく違う場合、誕生表などの文字をはっきり書いて見せる、絵本は文字を指さししながら読み聞かせるといった工夫をしてみましょう。