園の決めごと、子どもの意見を尊重できている？

冬 会話インクルーシブ伝え方12月1月

おしゃべりが止まらない子への対応②

冬 1月会話ADHD伝え方12月

おしゃべりが止まらない子への対応①

冬 会話ADHD伝え方12月1月

ADHDの傾向をポジティブに活かす④

冬 会話ADHD伝え方12月1月

ADHDの傾向をポジティブに活かす③

冬 12月1月会話ADHD伝え方

ADHDの傾向をポジティブに活かす②

冬 会話ADHD伝え方12月1月

ADHDの傾向をポジティブに活かす①

冬 会話ADHD伝え方12月1月

友だちとうまくかかわるための絵カード

冬 12月1月会話絵カードADHD伝え方

子どもはありのままでいい

冬 会話伝え方12月1月

ひとりでいることが多い子への対応③

秋 10月集団生活ことば会話伝え方11月発達障害支援実例ひとりあそび

ひとりでいることが多い子への対応②

秋 10月集団生活ことば会話伝え方11月発達障害支援実例ひとりあそび

ひとりでいることが多い子への対応①

秋 10月集団生活ことば会話伝え方11月発達障害支援実例ひとりあそび